LUIS ALEJANDRO PAZ SAUCEDO TRABAJO DE GRADO PARA OPTAR POR

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TABLA DE CONTENIDO,INTRODUCCI N 7,1 MODELO DE NEGOCIO 7. 2 AN LISIS ESTRAT GICO 8,2 1 AN LISIS EXTERNO 8,2 2 AN LISIS INTERNO 14. 2 3 AN LISIS SITUACIONAL 18,3 INICIATIVAS ESTRAT GICAS PRELIMINARES 19. 4 DECLARACIONES MISIONALES 22,5 FORMULACI N ESTRAT GICA 24. 5 1 Objetivos Estrat gicos 24,5 2 Mapa estrat gico 24.
REFERENCIAS 27,ANEXO 1 CANVAS DEL COLEGIO SAN ALBERTO MAGNO 28. ANEXO 2 AN LISIS DEL ENTORNO GENERAL 29,ANEXO 3 AN LISIS DE LA INDUSTRIA 30. ANEXO 4 EVALUACI N DE FACTORES EXTERNOS 31,ANEXO 5 AN LISIS DEL PERFIL COMPETITIVO 33. ANEXO 6 EVALUACI N DE FACTORES INTERNOS 34,ANEXO 7 AN LISIS SITUACIONAL 35. ANEXO 8 MAPA ESTRAT GICO 36,ANEXO 9 BALANCED SCORECARD 37.
ANEXO 10 EVIDENCIAS DEL EJERCICIO DE PLANEACION 38. LISTA DE FIGURAS, Figura 1 Oportunidades versus amenazas del entorno 14. LISTA DE TABLAS, Tabla 1 Factores de mayor relevancia en el entorno 9. Este documento se encuentra orientado hacia la definici n de un plan estrat gico para. el colegio San Alberto Magno Este colegio privado se encuentra ubicado en una estrato 3. de la ciudad de Cali y atiende un mercado de estudiantes entre los estratos 2 a 4 de la zona. El enfoque principal del colegio y su ventaja competitiva es la educaci n de calidad con. principios morales y ticos basados en la disciplina acad mica deportiva y familiar La. idea de este plan es incrementar los ingresos y utilidades de la compa a que se ha visto. sensiblemente disminuida durante los ltimos 5 a os a tal punto de estar al borde de su. extinci n Las metodolog as utilizadas ir n a trav s de los an lisis del entorno tanto externo. como interno de la compa a para enfocar los principales frentes de trabajo y poder. desarrollar un plan concreto y alcanzable,PALABRAS CLAVES. Colegio Educaci n estudiante mercado valores, This document defines a strategic plan for San Alberto Magno school This school is. located in a medium socio economic stratus level 3 of 6 in the city of Cali and services. students in strata 2 to 4 within the same area The main focus of the school and its. potential competitive advantage is a high quality education with moral and ethics. principles based on and academic sports and family discipline This plan s main idea is to. increase revenues which have decreased significantly over the past five years threatening. with bankruptcy The methodologies used include internal and external environment. analysis in order to gain focus and propose a concrete and attainable plan. School education student market values,INTRODUCCI N.
El Colegio San Alberto Magno entidad fundada en el a o 1961 se encuentra. actualmente cruzando por inconvenientes financieros debido a la baja de clientes rotaci n. de personal bajos ingresos y carteras a largo plazo Saucedo 2014 El crecimiento de la. educaci n p blica la decreciente demanda educativa en estratos medio y bajo el control y. normatividad impuestas por el gobierno mediante la gu a 34 sobre autoevaluaci n. educativa la ley 115 de 1994 Congreso de la Rep blica 1994 y la ley de infancia y. adolescencia Congreso de la Rep blica 2006 entre otros factores han generado m ltiples. bajas en el segmento de mercado de las instituciones educativas privadas para estratos 3 y. Este trabajo propone un plan estrat gico enfocado a afrontar las dificultades del. mercado educativo actual en el rubro privado El plan estrat gico propuesto busca. establecer una estrategia que minimice el impacto de las dificultades previamente. mencionadas y permita una recuperaci n del negocio con especial nfasis en las siguientes. prioridades Generaci n de utilidades incremento del n mero de usuarios y crecimiento en. el escalaf n educativo departamental,1 MODELO DE NEGOCIO. El modelo de negocio del Colegio San Alberto Magno se sintetiza y describe por. medio de la herramienta Canvas Osterwalder 2010 en el Anexo 1 Como se ve en esta. figura el colegio se encuentra orientado a una educaci n de principios morales y ticos sus. principales ventajas son la comunicaci n y contacto directo con los clientes padres de. familia y su mercado objetivo son los estudiantes de estratos 2 a 4 del rea donde se. encuentra ubicado geogr ficamente La mayor debilidad radica en la falta de mercadeo que. tiene el negocio as como los canales de comunicaci n utilizados. 2 AN LISIS ESTRAT GICO, A continuaci n se estudia el entorno interno y externo de la compa a Con este. an lisis se pretende evaluar de manera estructurada el presente del colegio con el fin de. formular iniciativas estrat gicas preliminares para el corto y mediano plazo basadas en el. contexto actual,2 1 AN LISIS EXTERNO, En el an lisis externo se identifican oportunidades y amenazas en el entorno general y. en la industria educativa desde el punto de vista de la organizaci n Para hacer este. an lisis se aplican dos herramientas el an lisis PESTAL4 que eval a factores de tipo. Pol tico Econ mico Social Tecnol gico Ambiental y Legal y el Modelo de 5 Fuerzas5. que eval a las fuerzas competitivas del mercado y su impacto en el desempe o y. rentabilidad de la industria, Mediante un ejercicio colectivo que cont con la participaci n de los directivos del. plantel educativo se identificaron los factores enumerados en los Anexos 2 y 3 Para. Universidad Nacional de Colombia Gu a de an lisis PEST. Manuel Gross 2011 Modelo de competitividad de las cinco fuerzas de porter. priorizar y seleccionar los factores m s relevantes se hizo un ejercicio de valoraci n de la. importancia de cada factor para la administraci n del Colegio calific ndolos en una escala. de 1 a 9 en la que 1 indica un m nimo impacto y 9 un impacto extremo Esta priorizaci n. arroj los factores enumerados en la Tabla 1, Tabla 1 Factores de mayor relevancia en el entorno.
Fuente El autor,OPORTUNIDADES AMENAZAS,EXTERNO EXTERNO. Doble titulaci n especialidad t nica Conflicto Interno. Tradici n Familiar Oferta de actualizaci n pedag gica baja. Calidad Acad mica Proyecci n social de colegios, Necesidad de Moralidad Reducci n poblacional estrato 4 a 6. Ambiente Familiar y cercano Ubicaci n Geogr fica, Nivel acad mico de docentes Necesidad de equipos sobrecostos. Experiencia como instituci n L mites entre roles familia Colegio. Horario laboral Libertad de desarrollo,Nivel acad mico de docentes Disponibilidad. Nivel acad mico frente a pruebas saber Proliferaci n de instituciones educativas. Educaci n personalizada Educaci n Virtual, Aumento en requisitos de ley Cobertura y transporte.
Nivel acad mico y disciplinario Percepci n Competencia desleal. Eficiencia acad mica, A partir de esta lista se evalu la efectividad del colegio para aprovechar las. oportunidades y enfrentar las amenazas as priorizadas. Doble titulaci n Enfoque en el aprovechamiento de la formaci n t cnica. comercial con la que esta aprobado el colegio este segundo titulo da. herramientas suficientes para el emprendimiento y formaci n para el empleo. Tradici n Familiar Ambiente Familiar y cercano El voz a voz ha hecho. del colegio una empresa familiar en el sentido en que muchas familias cale as. han visto entre sus integrantes a estudiantes de la instituci n Esto ha creado. una tradici n que ha continuado por d cadas, Calidad Acad mica Nivel acad mico frente a pruebas SABER El colegio. se encuentra ubicado en una escala de educaci n Muy Superior seg n el ICFES. basado en sus pruebas saber Esto habla bien de la calidad acad mica de la. instituci n y puede ser usado como herramienta clave para la publicidad. Necesidad de Moralidad El colegio se enmarca en una f rrea formaci n. disciplinaria de valores y moralidad elementos que la sociedad donde se. enmarca las operaciones de la compa a valora como de alta importancia. Nivel Acad mico de docentes Todos los docentes son profesionales de la. educaci n los dedicados a la educaci n b sica primaria son en su mayor a. normalistas o licenciados en educaci n b sica Los dedicados a la educaci n. b sica secundaria y media vocacional son en su mayor a profesionales de su. rea de especialidad ingenier a qu micos f sicos matem ticos etc. Educaci n Personalizada La poca afluencia de estudiantes de los ltimos. a os gener una metodolog a innata en la operaci n de la instituci n que se ha. convertido en un colegio de gran cercan a y educaci n casi personal Esto es. ahora una de las ventajas competitivas de la instituci n y su expansi n en. volumen de estudiantes no puede ser impedimento para que este estilo. educativo se mantenga, Eficiencia Acad mica El programa acad mico dise ado para operar en la. instituci n cumple con los est ndares que la ley dicta para la pr ctica de la. educaci n adem s de esto los pensum han sido complementados con el fin de. crear la capacidad de orientaci n vocacional de los estudiantes as como la. adquisici n de conocimientos extra para su vida y cultura. Aumento en requisitos de ley Actualmente existen altos est ndares impuestos. por parte del gobierno secretaria de educaci n para los permisos de operaci n. para un colegio privado El colegio San Alberto Magno cumple a cabalidad. estos requisitos y su tradici n lo certifica, Conflicto Interno El desplazamiento forzado hacia las ciudades ha generado. un incremento en la poblaci n estudiantil, Oferta de actualizaci n pedag gica baja Existen pocas instituciones en Cali.
de educaci n continuada Cali de que ofrezcan planes de actualizaci n. especiales para docentes, Proyecci n social colegios Los colegios son la fuente de formaci n base para. los hombres del futuro por lo que se consideran de alto impacto en la sociedad. Reducci n poblacional estratos 4 6 Los estudios poblacionales apuntan a. que el crecimiento poblacional se encuentra concentrado en la base de la. pir mide estratos 1 a 3 mientras tanto la clase media y alta muestran. tendencias negativas, Necesidad de equipos Para enfrentar el boom de los medios virtuales de. comunicaci n se hace necesario la posesi n de equipos inform ticos que. soporten estos medios computadores laptops tablets etc Esto requiere. inversiones de capital, Ubicaci n Geogr fica El barrio Junin ubicaci n actual del colegio se. encuentra altamente poblado lo que restringe el crecimiento f sico de la planta. L mites entre roles Familia La educaci n del colegio es complementaria. los padres y su n cleo familiar es quienes finalmente imprimen la esencia de los. j venes en formaci n Por lo tanto estos roles y responsabilidades deben estar. muy bien definidos, Libertad de Desarrollo el libre desarrollo de la personalidad es un derecho. fundamental sin embargo este derecho viene en conjunto con una. responsabilidad para los j venes de decidir sobre sus propias vidas es parte del. rol de la educaci n dar una gu a para el buen manejo de este derecho. Educaci n Virtual Sin acceso a equipos y con el crecimiento de la educaci n. virtual el colegio se encuentra en desventajas competitivas frente a esta opci n. de formaci n, Disponibilidad Las instalaciones del colegio no permiten la generaci n.
ilimitada de actividades complementarias o extracurriculares. Proliferaci n de instituciones educativas A pesar del incremento de los. requisitos de ley existe una proliferaci n de instituciones que atienden los. inicios de la formaci n k nder y primera infancia cursos que se convierten en. la cantera del volumen de estudiantes, Cobertura y transporte Al no poseer transporte exclusivo para el colegio la. cobertura geogr fica es muy limitada, Competencia desleal Existen algunas instituciones educativas pirata que. permiten el ingreso y la formaci n de estudiantes sin los requisitos completos. estas instituciones incluso realizan algunos procedimientos que se podr an. considerar poco ticos para legalizar el estatus de estos estudiantes lo que crea. condiciones de competencia desleal, Se calific la efectividad del colegio en su respuesta a los factores prioritarios del. entorno en una escala de 1 a 9 siendo 1 extremadamente inefectivo y 9 extremadamente. efectivo La tabulaci n de estas calificaciones en funci n de la ponderaci n dada por la. importancia relativa de cada factor Anexos 2 y 3 permiti construir la Matriz de. Evaluaci n de Factores Externos EFE presentada en el Anexo 4 Como se observa en. esta matriz la estrategia actual del colegio muestra claramente una gran debilidad frente al. entorno externo en todas su dimensiones principalmente frente a la competencia sustitutos. y proveedores estrategia actual del colegio se muestra. Figura 1 Oportunidades versus amenazas del entorno. Fuente El autor,2 2 AN LISIS INTERNO, Para efectos de an lisis interno de la compa a se hizo una evaluaci n del perfil. competitivo del Colegio Este an lisis se bas en la identificaci n de recursos y. capacidades claves en la cadena de valor del colegio La percepci n de la fortaleza relativa. del colegio en cada uno de estos recursos y capacidades claves se realiz mediante una. 1 MODELO DE NEGOCIO El modelo de negocio del Colegio San Alberto Magno se sintetiza y describe por medio de la herramienta Canvas Osterwalder 2010 en el Anexo 1 Como se ve en esta figura el colegio se encuentra orientado a una educaci n de principios morales y ticos sus

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